要做个清醒的教育者

【来源：易教网 更新时间：2024-03-31】

唤醒盲目和盲从的家长

当今社会，科技和经济都在高速发展，教育形势也变得纷繁复杂起来。一些盲目的家长为了让孩子在竞争激烈的学习环境中脱颖而出，让他们背负前所未有的重负。这导致越来越多的孩子变得厌学、出走、抑郁、焦虑甚至自杀。

如今，我们迫切需要唤醒那些盲目和盲从的家长。面对中国传统教育和应试教育的现状，我们更需要对家庭和学校的教育理念和方法进行根本性的改革。

科技部顾问杨其铎的故事

12月5日，著名儿童教育专家、科技部顾问杨其铎教授在太原举办了一场家庭教育讲座，吸引了众多家长的兴趣。记者在一个阳光明媚的星期一下午采访了杨教授。

杨教授本科学的是工科，曾经在湖南长沙的一所学校主教机械。她研究早期教育已经23年，家庭教育已经15年，是一位理论与实践相结合的教育专家。她在2000年创办了名为“壹嘉伊素质教育基地”的教育实体，专门为3到13岁的儿童提供培训，从教会他们如何做人到全面开发智力，培养孩子对学习的兴趣和正确的学习方法，纠正不良习惯，并指导家长进行家庭教育。2001年，她引进了“壹嘉伊”这套教育方法，得到了北京大学精神卫生研究所儿童注意缺陷多动障碍综合研究项目的认可，并被聘为科技部顾问。

培养21世纪人才的思路

杨教授常常问家长们，他们希望自己的孩子如何？家长们都会说，他们希望孩子健康快乐。然而，当她问他们的孩子是否快乐时，家长们却表示孩子并不快乐。这使得家长们感到困惑，实际上是因为他们并不知道自己的孩子真正想要什么。他们让孩子报很多班，强迫他们学习，但孩子是否真的对这些感兴趣呢？

杨教授提出了一种新的教学方法，教师不直接给出答案，而是从一个问题入手，引导孩子们自己思考，调动他们的思维和兴趣，直到他们找到答案。她强调了对孩子的赞赏和肯定，在传统教育中缺乏对孩子的尊重这一问题。

她的教育方法的最大特点是培养出符合21世纪需求的人才。她认为，21世纪人才应该首先具备道德品质，这是整个人才金字塔的基础。其次是能力，包括生存能力、适应能力、应变能力和承受挫折的能力等等。知识与智力位于金字塔的塔尖。然而，现在很多家长只关注孩子的学习成绩，而忽视了其他方面的培养，这就是金字塔被倒置的结果。社会上出现了许多所谓的“问题”儿童和青少年。

建议家长成为清醒的教育者

杨教授曾在山西工作了十年，她认为，越是落后的地区，越需要发展教育。如果我们能转变保守的教育观念，培养更多的优秀人才，首先使山西成为一个教育强省，那么山西就能实现良性循环的发展，留住更多的人才。

她相信每个孩子都有成为“天才”的潜力。她提到了一本名为《卡尔·维特的教育》的书，书中讲述了一个父亲如何培养一个轻度智力障碍的孩子成为神童的教育方法，给我们带来了很大的启示。只要教育得当，每个孩子都可以成为优秀的人。

最后，她给山西的家长们提出了几点建议：要保持清醒的头脑，为孩子的未来考虑；要系统地学习教育知识；要做好自己，因为你是孩子的榜样。